Fortbildungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte aller weiterführenden Schulen in Wiesbaden

Schule ist gesellschaftlich betrachtet ein Ort, der nahezu alle Menschen betrifft: Wir alle waren in der Schule, Kinder und Jugendliche verbringen dort einen großen Teil ihres Alltags – und auch zukünftige Generationen werden Schule als zentralen Lebens- und Bildungsort erfahren.
Deshalb spiegeln sich in Schulen auch gesellschaftliche Herausforderungen, Konflikte und Krisen besonders deutlich wider. Gleichzeitig fehlt im schulischen Alltag oft die Zeit, das Wissen oder die Sicherheit, um auf diese Themen angemessen reagieren zu können.
Mit unserem Fortbildungsangebot möchten wir weiterführende Schulen in Wiesbaden dabei unterstützen, sich Fragen aus ihrer pädagogischen Praxis anzunähern und mehr Handlungssicherheit für den Schulalltag zu gewinnen.
Die Fortbildungen richten sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte aller weiterführenden Schulen in Wiesbaden. Die Teilnehmendenzahl ist auf 15 Personen pro Fortbildung begrenzt. Es gilt: first come, first served.

Männlichkeiten zwischen Herausforderung und Chance

Wie prägen gesellschaftliche Vorstellungen von Männlichkeit unser Denken, Handeln und unsere Beziehungen? Welche Erwartungen werden an Jungen und Männer herangetragen – und welche Auswirkungen haben diese auf Frauen, Männer und Menschen anderer Geschlechtsidentitäten?

Die Fortbildung beschäftigt sich mit den Chancen und Herausforderungen von Männlichkeit(en) in einer vielfältigen Gesellschaft. Ausgehend von theoretischen Grundlagen, praktischen Beispielen und biografischer Reflexion setzen sich die Teilnehmenden mit der Wirkung patriarchaler Sozialisation auseinander. Dabei wird sichtbar, wie traditionelle Männlichkeitsnormen einerseits Orientierung und Zugehörigkeit bieten können, andererseits aber auch Druck erzeugen, emotionale Ausdrucksmöglichkeiten einschränken und diskriminierendes Verhalten begünstigen können. Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte und bietet einen geschützten Raum für Austausch, Reflexion und fachliche Weiterentwicklung. Die praxisnahen Inhalte sind unmittelbar auf die Arbeit mit Jugendlichen übertragbar. Die Teilnehmenden lernen Methoden kennen, um Geschlechterrollen zu thematisieren, Diskriminierung vorzubeugen und junge Menschen in einer offenen und respektvollen Auseinandersetzung mit Männlichkeit und Geschlecht zu unterstützen.

Ziel der Fortbildung ist es, die eigene pädagogische Praxis zu stärken, Handlungssicherheit im Umgang mit geschlechterbezogenen Themen zu gewinnen und zu einer diskriminierungssensiblen, wertschätzenden Lern- und Arbeitskultur beizutragen.

Hinweis: Die Fortbildung richtet sich an alle Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte. Männer sind ausdrücklich eingeladen, ihre Perspektiven und Erfahrungen einzubringen und den Austausch aktiv mitzugestalten.

Anmeldung zur Fortbildung

gefördert durch: